Planejamento do encontro presencial com o grupo Gödel

Fato: Planejamento do encontro presencial de encerramento

Descrição do fato: as formadoras marcaram um encontro com o grupo Gödel para a organização do encontro presencial. No dia 27/11 somente veio uma aluna do grupo gödel que fazia parte da turma A, fizemos uma proposta de planejamento do encontro. Esse proposta contava com os seguintes passos:

1o. Dinâmica "em cada lugar uma idéia" para sondar os(as) alunos (as) sobre algumas questões da disciplina (questões para avaliação e para as pesquisas que estavam sendo realizadas sobre identidade e colaboração).

2o. Apresentação dos momentos marcantes durante a disciplina.

3o. Exposição de um painel em branco para que os alunos postassem alguma mensagem.

4o. Lanche coletivo.

Essa proposta foi modificada pela turma A que sugeriu algo mais descontraído, o planejamento ficou da seguinte forma:

Dia do Encontro: 03/12/2007
Horário: 08:30 as 010:00

PRIMEIRO MOMENTO:
* Abertura com o Grupo Gödel e Prof. Hermínio (Boas-vindas)

SEGUNDO MOMENTO:
*Apresentação do vídeo/slide com os momentos mais marcantes e descontraídos da disciplina. Esse video/slide ficou desenvolvindo da seguinte forma: todos do grupo irão enviar até sexta-feira (30/11) algum material que considera interessante e vai enviar para o e-mail de Regina (regina@multimeios.ufc.br) para que seja formatado. O vídeo terá como música de fundo a música “I will survive” (Gloria Gaynor)

TERCEIRO MOMENTO:
* Apresentação do vídeo e discussão sobre a sua relação da educação a tecnologia. Endereço do vídeo é: http://br.youtube.com/watch?v=Y_iy15gtZ9g

QUARTO MOMENTO:
* Coffeebreak

Cores e Imagens no Fórum

Fato:
utilização de cores nas fontes(letras) utilizadas para as mensagens no fórum.

Descrição do fato:
Com a adaptação em relação a utilização do MOODLE foi possível perceber que os(as) alunos(as) começaram a personalizar a sua escrita utilizando cores diversas. Também utilizaram marcadores na qual toda a mensagem ficava com um funco colorido.

Andamento dos Blogs

Muitas alunos(as) fizeram os blogs até agora. As principais dificuldades estão em relação a forma de criação do blog, que é um pouco confusa. Para criar um blog você deve clicar no botão chamado "Acrescentar novo texto".

Penúltima semana de Novembro

Estamos num período de final de ano e consequentemente de final de curso. Os alunos ficaram um pouco "silentes" e poucos participaram do Fórum do Tema 4 que iniciou há uma semana.

Enviei uma mensagem para animá-los a participaram das discussões que já iniciaram, e estão bastante interessantes.

Acompanhamento dos alunos- Tema 3

Na sexta-feira (09/11) tivemos uma reunião geral das formadoras para compartilhar o andamento do acompanhamento dos alunos do tema 3 que se desenvolveu no mês de Setembro. Realizamos as seguintes atividades:
* Avaliação do texto coletivo no WIKI
* Acompanhamento do tema 3
* Feedback dos resumos

Meu blog na disciplina

Conforme os formadores haviam definido iniciamos a utilização do Blog pelos alunos e também pelos formadores. Elaborei o blog sobre a temática que tenho interesse que é a discussão sobre meu tema de pesquisa Identidade na EAD com as seguintes informações iniciais:

1)apresentação do tema;
2)conceitos de Identidade;
3)vídeo "the wall"pink floyd


O objetivo do blog é levar o alunos a utilizar um espaço dentro da disciplina na qual ela possa se sentir livre para escolher qualquer temática que considere interessante compartilhar com o grupo, projetos, temas, etc. Levando-os a compatilhar suas idéias pessoais com o grupo.

Assim, enquanto formadores poderemos conhecer melhor um pouco dos alunos e seus interesses.

Bate-papo Turma A e turma B

TURMA A - Hoje (05/11) os alunos participaram do bate-papo sobre o tema Afetividade na EAD. Tivemos algumas dificuldades:

1. Os alunos estavam silentes inicialmente;
2. Tivemos uma dificuldade técnica, o sistema de bate-papo travou
3. Durante a mediação uma das alunos disponibilizou vídeo errado, gerando um pouco de confusão e até de descontração;
4. O bate-papo finalizou antes do tempo, tivemos uma dificuldade de negociar com os alunos.


TURMA B - Hoje (06/11):

1. Poucos problema técnicos na sala de bate-papo
2. Os alunos interagiram muito com uma boa fundamentação no texto
3. O vídeo funcionou perfeitamente
4. Foi descontraído e agradável